Browsing 3. La Producción de las Organizaciones by Subject "Educación"
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Aspecto financiero y el costo de la enseñanza en la Universidad de Buenos Aires en el período 1932 a 1935
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas (UBA - FCE), 1941)Esta tesis corresponde al curso del Doctorado en Ciencias Económicas de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires. El tema desarrollado es “el aspecto financiero de la enseñanza de la Universidad ... -
El cambio socio-cultural de la modernidad radicalizada. Reflexiones en torno a las actitudes egoístas de los jóvenes de hoy
(Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales de la Universidad Argentina de la Empresa (Fundación UADE), 2015)El artículo es una investigación del Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales perteneciente a la Fundación UADE. El texto se centra en las actitudes de la juventud que conducen a una carencia de integración ... -
Competencias cognitivas: entrenamiento y claves para comprender su impacto sobre el desempeño
(Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales de la Universidad Argentina de la Empresa (Fundación UADE), 2014-11)Presentación de Mariel Musso en el Simposio: “Competencias cognitivas: entrenamiento y claves para comprender su impacto en el desempeño”, desarrollado por el Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales de ... -
Competencias cognitivas: entrenamiento y claves para comprender su impacto sobre el desempeño
(2014-10-01)Presentación de Mariel Musso en el Simposio: “Competencias cognitivas: entrenamiento y claves para comprender su impacto en el desempeño”, desarrollado por el Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales de ... -
Derechos sociales en acción: experiencias de AMIA
(Pomerantz, Daniel; Blaistein, Nora, 2012)Esta publicación presenta la sistematización de las experiencias de la Asociación Mutual Israelita Argentina (AMIA) relativas al respeto, la promoción, la protección y el ejercicio de los derechos sociales con el propósito ... -
Los docentes y la nueva tecnología
(2015-09) -
El egoísmo de los jóvenes de hoy responde a la necesidad de supervivencia
(Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales de la Universidad Argentina de la Empresa (Fundación UADE), 2015-9-2)Este ensayo intenta realizar una reflexión sobre las tendencias egoístas de los jóvenes entre 20 y 30 años de clase media y alta, estudiantes universitarios y terciarios de AMBA (Argentina). Entendemos que dichas tendencias ... -
Estudio de las percepciones sobre la educación media de los estudiantes de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Fase cuantitativa
(2015)En el presente informe se colocan los estudiantes como sujeto de la investigación y se propone realizar una aproximación a las actitudes, percepciones y expectativas de los jóvenes sobre una variedad de cuestiones, pero ... -
Estudio de percepciones sobre la educación media de personalidades y actores sociales destacados de la Ciudad de Buenos Aires
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios de Opinión Pública (UBA - FSOC - CEDOP).Universidad del Salvador (USAL), 2013)El presente informe preliminar busca identificar y conceptualizar las percepciones, opiniones, reflexiones y propuestas sobre la educación media de la Ciudad de Buenos Aires de un heterogéneo grupo de personas que son ... -
La formación del contador público en la Universidad de Buenos Aires
(1968)La presente tesis abarca temas como los objetivos de la Facultad de Ciencias Económicas, una evaluación de los planes de estudios vigentes, aspectos de la formación del contador público y una descripción del medio donde ... -
Incidencia económica de los profesionales en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
(Comisión Profesiones Universitarias, 2015)El presente informe analiza, estudia y determina la incidencia de la actividad de los profesionales residentes y no residentes de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, su impacto económico en general. Como sugiere la ... -
Juventud actual: ¿Tendencias egoístas o cuidar "lo propio" en un contexto marcado por la incertidumbre?
(Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales de la Universidad Argentina de la Empresa (Fundación UADE), 2015-08)Artículo de Alicia Bonelli presentado en el “IX Congreso Argentino de Salud Mental – Ciencia, clínica y política” en el marco del proyecto “Tendencias egoístas en los jóvenes de hoy; sus consecuencias en los vínculos ... -
Los niños y la tecnología
(2015-08)El Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales (INSOD) de la Fundación UADE realizó una investigación con carácter exploratorio con el objetivo de indagar y analizar el uso y las aplicaciones de las TICs por ... -
Opiniones y percepciones sobre el empleo: La mayoría de los argentinos se siente orgulloso de su trabajo
(2015-11)El Centro de Investigaciones Sociales (CIS) Voices! – Fundación UADE realizó un estudio de opinión pública a nivel nacional con el objetivo de analizar la percepción de la ciudadanía sobre distintos aspectos vinculados con ... -
Los primeros estudios de caracter financiero en la Universidad de Buenos Aires
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas (UBA - FCE), 1941)Esta tesis corresponde al curso del Doctorado en Ciencias Económicas de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires. El tema desarrollado es “el carácter financiero de la Universidad de Buenos ... -
Profesionales en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
(Comisión de Profesiones Universitarias, 2014)El presente informe intenta abordar la importancia que tiene para la economía de la ciudad conocer la cantidad de profesionales que viven y/o trabajan en la Ciudad de Buenos Aires, tema del que prácticamente no había ... -
Relato de las experiencias: prácticas para la Inclusión Social. Año 2013
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas (UBA - FCE), 2013)A partir del segundo cuatrimestre del año 2010, se dio origen al primer curso de la materia “Prácticas para la Inclusión Social”. Esta nueva asignatura optativa se incorpora a la oferta curricular de la Facultad de Ciencias ... -
Relato de las experiencias: prácticas para la Inclusión Social. Año 2014
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas (UBA - FCE), 2014)A partir del segundo cuatrimestre del año 2010, se dio origen al primer curso de la materia “Prácticas para la Inclusión Social”. Esta nueva asignatura optativa se incorpora a la oferta curricular de la Facultad de ... -
Sociedad contemporánea, egoísmo y juventud. Reflexiones en torno a las actitudes egoístas de los jóvenes de hoy en el marco de la modernidad radicalizada
(Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales de la Universidad Argentina de la Empresa (Fundación UADE), 2015)El artículo es una investigación del Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales perteneciente a la Fundación UADE. El texto busca explorar sobre la “fenomenología” del egoísmo, considerando como unidad de ... -
Tendencias egoístas en la juventud actual: construir identidad sin certezas
(Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales de la Universidad Argentina de la Empresa (Fundación UADE), 2015-11)El artículo es una investigación del Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales perteneciente a la Fundación UADE. El texto busca responder si es posible identificar tendencias egoístas en los jóvenes de ...
