| dc.contributor.author | Saban Orsini, Micaela | |
| dc.contributor.author | López Menéndez, Manuela | |
| dc.contributor.author | Maffia, Diana | |
| dc.contributor.author | Barone, Carolina | |
| dc.contributor.author | Lospennato, Silvia | |
| dc.contributor.author | Feced Abal, Maria Lucia | |
| dc.contributor.author | Migliore, Maria | |
| dc.contributor.author | Di Palma, Mariana | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-22T16:11:50Z | |
| dc.date.available | 2023-05-22T16:11:50Z | |
| dc.date.issued | 2023-03-08 | |
| dc.identifier.uri | http://bdigital.cesba.gob.ar/handle/123456789/493 | |
| dc.description | La tasa promedio de la participación de las mujeres en el mercado laboral es de 49,2%, 21 puntos porcentuales más baja que la de los varones (71,2%). Hay diferencias entre las mujeres también. Según datos del INDEC, las que cuentan con estudios universitarios completos o incompletos tienen una tasa de actividad de 74,3% mientras que las que poseen secundario incompleto muestran una participación del 35,9% y las que poseen estudios secundarios completos 55,1%. Según la Organización Internacional del Trabajo (OIT) encontrar trabajo es mucho más difícil para la mujer que para el hombre en todo el mundo. Cuando la mujer trabaja, suele hacerlo en puestos de baja categoría y en condiciones de vulnerabilidad. | es_ES |
| dc.description.abstract | En el marco del Día Internacional de las Mujeres trabajadoras desde el CESBA acompañamos a las mujeres en su lucha por alcanzar la igualdad real de trato y oportunidades, entendemos que lograr la autonomía económica resulta fundamental para lograr trayectorias de vida más igualitarias. Al día de hoy, pese a los avances que se han logrado, continúan existiendo brechas de género, desigualdades que se plasman en el acceso que tienen las mujeres a sus derechos, oportunidades laborales y recursos. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | CESBA | es_ES |
| dc.subject | Dia internacional de la mujer | es_ES |
| dc.title | Invertir en Mujeres | es_ES |
| dc.type | Article | es_ES |
